[金山]蒙山中學:共研新課標 共享心體會——金山區導師團初中英語項目組研討活動

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為進一步推進“基于語篇閱讀的初中英語語法復習”這一項目的研究，4月20日下午，金山區導師團初中英語項目組研討活動在蒙山中學成功舉行。張惠明導師團成員、陳杰名師工作室成員、學校初三英語備課組老師參與本次活動，活動由金山區初中英語教研員張惠明主持。

首先由學校郁曉宇老師進行教學展示，她選用《一種新的環保方式——升級再造》為語篇素材，復習狀語從句這一語法知識點。郁老師踐行新課標理念，從what、why、how三方面深度研讀語篇，挖掘文本內涵，創設學習語境，梳理狀語從句的種類，引導學生在語篇中感知狀語從句的語用價值，幫助學生更好地掌握語法知識。

接著，郁老師從語篇研讀、學生學情、教學思路、教學策略四個方面進行說課。著重闡述了基于語篇，感知語用的實踐路徑，也分享了在備課以及教學過程中的所思所得。

項目組成員紛紛表示對該課設計思路的贊同與欣賞。大家都認為本節課凸顯了育人為本的教學理念，落實了英語學習活動觀，是一節真正以學生為主的語法復習課。陳杰名師工作室主持人、上海市特級教師、正高級教師陳杰在肯定課堂的同時也分享了不同的教學思路。英語教研員張惠明從課標的解讀、語篇的研讀、教學設計的規范撰寫等方面對項目組成員提出了要求，為大家踐行新課標指明方向。

最后，校長張連芳鼓勵項目組老師們繼續深研細悟課標、深耕細作課堂，共促學生英語核心素養的發展。

“孩子們需要鼓勵，就像植物需要水?！?/p>

——魯道夫·德雷克斯

在踐行新課標的路上，希望全體教師繼續用智用力踐教學，用心用情助成長。

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